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研修資訊 Training
- 2026-04-17 轉傳115年度「高級中等以下學校動物保育生命關懷推動計畫子計畫二：生命感動生命愛與約定讀書會」
- 2026-04-14 臺北市學校環境教育中心115年度「115年度101環教路線戶外教學第二梯次教師增能研習計畫」
- 2026-04-13 【轉知】臺北市家庭教育中心115年度「找回名為『愛』的能力—情感素養精進工作坊」
- 2026-04-13 臺北市115年度校園修復式正義培訓初階研 習」實施計畫
- 2026-04-13 臺北市政府員工發表學術期刊論文及出版專書獎勵作業要點
- 2026-04-10 攀岩推廣教師體驗營
- 2026-04-10 聯合國兒童權利公約繪本及桌游教學資源
- 2026-04-09 國立臺灣師範大學辦理7場次「能源教育初階種子教師研習」，鼓勵本市國民中小學教師踴躍報名參加
- 2026-04-07 「115年度臺北市空氣品質校園宣導」，歡迎於115年4月 24日前踴躍報名
- 2026-03-27 臺北市雙語教育刊物_雙語通訊相關資訊及運用
- 2026-03-27 公訓處辦理「環境保護與管理相關法規研習班」第1 期
- 2026-03-27 2026荒野《居家節電好公民》工作坊
- 2026-03-27 轉知國立海洋科技博物館與天鈺環境永續基金會共同辦理 「2026鱟知鱟學公民科學行動計畫」徵求鱟保母學校活動案
- 2026-03-26 教育部國民及學前教育署「115年度生活本土教師增能系列研習」
- 2026-03-25 臺北市2026年STEAM跨域競賽師資培訓研習
- 2026-03-25 115年度圖書館資訊素養教育課程計畫(上半年)與自行組隊申請表
- 2026-03-25 第十六屆閱讀評量與教學理論與實務研討會(2026年融入SEL的閱讀課程教學論文徵稿
- 2026-03-25 臺北市雙語教育刊物-雙語通訊相關資訊及運用
- 2026-03-25 115學年度增置國民中小學圖書館閱讀推動教師計畫申請期限延長
- 2026-03-25 臺北市2026年STEAM跨域競賽智慧小車類教師培訓研習
